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81 Cards in this Set
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Quels sont les processus cognitifs impliqués pour des tâches de délai de réponse (3) |
Temps de réaction simple
Catégorisation des stimuli Sélection de la réponse |
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Si une lumière bleue s'allume, le sujet doit appuyer le plus rapidement possible tandis que si la lumière est d'une autre couleur, il ne doit pas appuyer. Quels sont les processus cognitifs impliqués dans ce type de tâche selon Donders?
a) le temps de réaction simple (perception) b) le temps de réaction simple (perception) et la catégorisation des stimuli c) le temps de réaction simple (perception), la catégorisation des stimuli, et la sélection de la réponse d) la catégorisation des stimuli et la sélection de la réponse e) aucune de ces réponses |
b) Le temps de réaction simple (perception) et la catégorisation des stimuli
* C'est une expérience Go-Nogo |
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Si on présente sur un écran, une par une, une série de trente figures géométriques colorées,
la probabilité plus grande qu'il se rappelle des éléments placés au début plutôt qu'au milieu de la liste se nomme a) la courbe de position sérielle b) l'effet de primauté c) l'effet de récence d) l'effet de suffixe e) l’effet de rappel partiel |
b) L'effet de primauté
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Le TOC a un haut taux de co-morbidité avec plusieurs autres conditions. Les plus communes
sont: 1. la dépression 2. la phobie sociale 3. l'agoraphobie 4. la schizophrénie a) 1 et 2 b) 1 et 3 c) 1 et 4 c) 1, 2 et 3 d) 1, 2 et 4 |
c) 1 et 4
Les psychopathologies co-morbides les plus fréquentes pour le TOC sont la dépression, la schizophrénie et le syndrome de Tourette |
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Lequel des énoncés suivants n'est pas vrai pour le modèle de la distribution de l'activation ?
a) les items typiques sont à une distance sémantique faible du concept auxquels ils sont reliés b) la distance sémantique entre un item donné et le concept auquel il est relié est plus longue si le lien entre les deux est plus fort dans la perception de l'individu c) les items typiques sont activés plus rapidement d) les liens entre des items et le concept auxquels ils sont reliés sont renforcés par la fréquence d'activation e) a), b), c) et d) sont faux (c-a-d que a), b), c) et d) sont en réalité VRAIS pour le modèle de la distribution de l'activation |
b) la distance sémantique entre un item donné et le concept auquel il est relié est plus
longue si le lien entre les deux est plus fort dans la perception de l'individu. |
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Selon l'auteur du modèle du déterminisme réciproque, l’apprentissage dépend de trois facteurs.
Lesquels? 1. le stimulus extérieur 2. la médiation cognitive 3. le renforcement externe 4. la motivation du sujet a) 1 et 2 b) 2 et 3 c) 1, 2 et 3 d) 2, 3 et 4 |
c) 1, 2 et 3
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Le fait que des propriétés qui sont partagées par tous les membres d'une catégorie doivent
toujours être placées au niveau de base et non pas au niveau supérieur (abstrait) est appelé : a) spécificité d'encodage b) économie de réseau c) activation de réseau d) aucun des énoncés a), b) et c) n'est vrai (ils sont tous faux) |
d) aucun des énoncés a), b) et c) n'est vrai (ils sont tous faux)
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Cette activité/structure est celle qui transforme les items auditifs à mémoriser dans un mode
d’encodage plus élaboré : a) la mémoire tampon b) le scribe interne c) l'unité centrale d) a, b, c et d ne sont pas la réponse à la question posée |
d) a, b, c et d ne sont pas la réponse à la question posée |
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Une des principales techniques thérapeutiques cognitives utilisées par Beck et Ellis est :
a) le contre-conditionnement b) la désensibilisation systématique c) la pensée à voix haute (verbalisation des pensées) d) a, b et c comptent parmi les principales techniques thérapeutiques de Beck |
c) La pensée à voix haute (verbalisation des pensées)
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Selon les notes de cours, la thérapie béhaviorale-cognitive lorsqu'appliquée au traitement du
TOC a les particularités suivantes: 1. effets positifs plus durables que ceux de la pharmacologie 2. peut causer une augmentation de l'anxiété 3. a peu d'effet secondaire ou négatif 4. ne peut être utilisées qu'avec des patients impliqués a) 1 et 3 b) 2 et 4 c) 1, 2 et 3 d) 1, 2 et 4 e) 1, 2, 3 et 4 |
e) 1, 2, 3 et 4
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Quel principe d'organisation perceptive de la Gestalt s'applique à la forme suivante?
þ þ þ * * * a) le principe de continuation b) le principe de proximité c) le principe de fermeture d) le principe de similitude |
b) Le principe de proximité.
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Décrire le groupement: Design commun
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Nous sommes à la recherche de ressemblance, on a des filtres.
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Décrire le groupement: Fermeture
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On préfère voir des formes complètes que des formes indépendantes (par exemple triangle blanc par-dessus trois cercles noirs)
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Décrire le groupement: Proximité
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Les choses proches vont ensemble
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Décrire le groupement: Continuation
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On préfère les formes qui sont continues
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Décrire le groupement: Connexion
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C'est la contingence. |
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Décrire le groupement: Similarité
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Qui se ressemble s'assemble
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Je suis un état déplaisant caractérisé par un sentiment de peur ainsi que des symptômes et
cognitions stressants et non-désirés a) le stress b) la motivation c) la tendance de Hull d) aucune de ces réponses |
d) Aucune de ces réponse.
La réponse adéquate serait: Anxiété?? (à vérifier) |
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Les troubles de l’anxiété (« Anxiety Disorders ») incluent :
1. les phobies non-spécifiques 2. la phobie sociale 3. le trouble obsessif-compulsif 4. l'anxiété généralisée a) 1 et 2 sont vrais b) 2 et 3 seulement sont vrais c) 2, 3 et 4 seulement sont vrais d) 1, 2 et 3 sont vrais e) 1, 2, 3 et 4 sont vrais |
e) 1, 2, 3 et 4 sont vrais
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Je suis abstrait(e), ai peu d’attributs mais ceux-ci sont communs à tous mes membres. Qui
suis je? a) la mémoire sensorielle dans le modèle d'Atkinson b) la mémoire court-terme dans le modèle de Baddeley et Hitch c) la mémoire long terme épisodique dans le modèle de Tulving d) la mémoire long-terme sémantique dans le modèle de Tulving e) a), b), c) et d) ne sont pas la réponse à la question |
e) a), b), c) et d) ne sont pas la réponse à la question.
La réponse adéquate serait: Une catégorie supérieure dans un système hiérarchique |
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Laquelle des disciplines/théories suivantes a influencé le plus le développement de notre
croyance que le système cognitif traite l'information beaucoup plus par concepts que par les données elles-mêmes? a) la linguistique b) l’informatique c) la communication d) la théorie de la Gestalt |
d) La théorie de la Gestalt
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Des sujets répondent plus rapidement à la question (1) une chihuahua est-il un chien?
comparativement à la question (2) un chihuahua est un animal? Dans le cadre de la théorique des réseaux hiérarchique de la MLT, ce résultat démontre l'effet: a) de l'organisation hiérarchique sur le temps de réponse b) de la typicalité sur le temps de réponse c) d'inversion des niveaux sur le temps de réponse d) de la représentativité sur le temps de réponse e) a, b, c et d ne sont pas la réponse à la question posée |
a) De l'organisation hiérarchique sur le temps de réponse.
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Laquelle des causes suivantes a été proposé comme une explication du TOC?
1. une mutation génétique 2. une dysfonction dans le noyau caudé 3. une insuffisance dans l'activité de la sérotonine 4. une insuffisance dans l'activité de la dopamine a) 1 et 3 b) 1 et 2 c) 1, 2 et 3 d) 1, 2 et 4 e) 1, 2, 3 et 4 |
c) 1, 2, 3
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Votre compréhension de comment se déroule un match de hockey fait le plus probablement
partie de a) votre mémoire procédurale b) votre mémoire épisodique c) vos scripts d) vos schémas e) a, b, c et d ne sont pas la réponse à la question posée |
c) vos scripts.
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Qu'est-ce qu'un script?
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Le script est une représentation mentale de nature sémantique d'un type de situation.
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Un ensemble de concepts et catégories dans lequel chaque concept forme un noeud et dans
lequel les noeuds sont inter reliés par des relations d'inclusion ou de possession s'appelle: a) un script b) une catégorie c) un réseau sémantique d) a, b et c ne sont pas la réponse à la question posée |
c) un réseau sémantique
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Quelles sont les disciplines ayant contribuées au développement de la psychologie cognitive?
1. les sciences de la communication 2. l'informatique 3. la linguistique 4. le behaviorisme a) 1 et 2 b) 1 et 3 c) 2 et 3 d) 1, 2 et 3 e) 1, 2, 3 et 4 |
e) 1, 2, 3 et 4
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On associe le principe de le tout est plus que la somme des parties à :
a) Bandura b) Wertheimer c) Beck d) Rosch |
b) Wertheimer
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Je suis un traitement proposé par les béhavioristes pour les phobies :
a) le conditionnement classique rétrograde b) la punition des comportements d'évitement c) l'apprentissage par observation des autres d) aucune de ces réponses n'a été proposé par les béhavioristes comme traitement |
d) aucune de ces réponses n'a été proposé par les béhavioristes comme traitement |
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Je(nous) propose(ons) que la mémoire à long terme est divisée en mémoire sémantique,
mémoire épisodique et mémoire procédurale. Qui suis-je (sommes-nous)? a) Atkinson et Shiffrin b) Baddeley & Hitch c) Takana et Taylor d) Tulving e) aucune de ces réponses |
d) Tulving
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Baddeley et Hitch proposent que la structure au niveau de laquelle se produirait le scribe
interne est : a) le registre phonologique b) la tablette visuo-spatiale c) la mémoire tampon épisodique d) l'unité de gestion centrale e) Baddeley et Hitch ne proposent pas cela |
b) La tablette visuo-spatiale
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Selon le modèle d'Atkinson et Shiffrin, sans répétition consciente, la durée approximative de la
mémoire court terme est: a) 15-30 sec b) 5-15 sec c) 2-5 sec d) 250 msec |
a) 15-30 sec
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Comment se nomme le processus qui permet de stocker une information en MLT?
a) l'oubli b) l'encodage c) la récupération d) l'association e) la typicalité |
b) l'encodage
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Comment se nomme le processus qui permet de maintenir en MCT une information qu'on vient
de recevoir? a) la récupération b) l'encodage c) un circuit réverbérant d) l'indexation e) a, b, c et d ne sont pas la réponse à la question posée |
c) Un circuit réverbérant
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Qu'est-ce qu'un circuit réverbérant?
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C'est un réseau de neurones interconnectés de façon à se stimuler mutuellement. C'est le fondement neurologie de la mémoire à court terme.
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Je suis une psychopathologie impliquant possiblement un déraillement du mécanisme
évolutionniste qui libère de l'adrénaline sans qu'il est présentation de stimuli externes spécifiques, et j'entraine des réponses . a) L’anxiété généralisée b) La phobie c) La phobie sociale d) Le syndrome de stress post-traumatique |
a) l'anxiété généralisée
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Selon le modèle de "mémoire de travail" proposé par Baddeley et Hitch (1974), la structure au
niveau de laquelle se produirait le transfert de l'information qui ne reçoit pas de traitement approfondi (ou pas beaucoup) par les circuits réverbérants est : a) le registre phonologique b) la tablette visuo-spatiale c) la carte cognitive-spatiale d) aucune de ces réponses |
d) aucune de ces réponses.
La réponse adéquate aurait été: la mémoire tampon épisodique |
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Contrairement aux individus dont le fonctionnement psychologique est sain, la plupart des
personnes qui développent un dysfonctionnement psychologique ont eu des expériences négatives dans leur enfance qui ont contribuées au développement de schémas mal-adaptatifs (pensées irrationnelles). A qui attribue-t-on cet énoncés dans les notes de cours? a) Guthrie b) Wertheimer c) Beck et Ellis d) a), b) et c) ne répondent pas à la question |
c) Beck et Ellis
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En inférant du contenu du cours, le modèle de MacKintosh explique le conditionnement
instrumental en proposant que lorsque la réponse produit la récompense (conséquence désirable) la valeur d’alpha : a) reste inchangée b) augmente c) diminue d) a), b) et c) ne sont pas la réponse à la question |
b) augmente
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Comment expliquer la théorie de Bandura. Théoriquement, ce souvenir fait le plus
probablement partie de votre mémoire a) sémantique b) de travail c) sensorielle d) procédurale e) aucune de ces réponses |
a) sémantique
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Je(nous) propose(ons) que la mémoire à long terme est organisée en niveaux supérieurs, de
base et subordonnés. Qui suis-je (sommes-nous)? a) Atkinson et Shiffrin/ b) Baddeley et Hitch c) Takana et Taylor d) Tulving e) a, b, c et d ne sont pas la réponse à la question posée |
e) a, b, c et d ne sont pas la réponse à la question posée
La réponse adéquate serait: Collins et Quillian |
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Je met l’emphase sur l’apprentissage par la curiosité. Qui suis je?
a) Skinner b) Mackintosh c) Bandura d) Pearce-Hall |
d) Pearce et Hall
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La scribe articulatoire serait l'un des mécanismes responsables, selon certains chercheurs, de
la consolidation de l'information visuelle en mémoire court-terme. a. VRAI b. FAUX |
b) Faux
Le scribe articulatoire n'existe pas! |
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Le scribe interne sert uniquement à maintenir l'information visuelle en mémoire court-terme.
a. VRAI b. FAUX |
b) Faux
Le scribe interne sert aussi à consolider l'information pour former la mémoire à long-terme |
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Certains chercheurs suggèrent que la diminution des troubles de l’anxiété dans nos sociétés
industrialisées pourrait être influencé par la répression (blocage) de la composante « agressivité » et combat, ce qui biaiserait en faveur de la réponse de fuite/évitement. a. VRAI b. FAUX |
b) Faux
L'augmentation des troubles d'anxiété! Pas la diminution. |
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Le concept de prototype est utilisé par les cognitivistes pour expliquer comment l'information
sensorielle reçu est rapidement reconnue et catégorisée par la mémoire de travail. a. VRAI b. FAUX |
a) Vrai
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Le transfert négatif de Pearce-Hall suggère que lorsque le SC prédit le SI bien, il devient
meilleur à prédire un autre SI similaire. a. VRAI b. FAUX |
b) Faux
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Qu'est-ce que le transfert négatif de Pearce et Hall?
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Le transfert négatif c'est le fait que l'apprentissage dans une première phase va nuire à un apprentissage dans une deuxième phase. Dans le fond, l'attention baisse avec l'apprentissage c'est ce qui fait notamment que l'on apprend moins bien les choses de la deuxième phase.
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Quel est le principe de l'inhibition latente de Pearce et Hall?
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c'est la diminution de l'attention portée au stimuli lorsqu'il a été présenté au préalable. Dans cette expérience, on observe dans la phase 1 une diminution de l'attention que le groupe expérimental porte au son de la cloche et donc une diminution des réactions au choc, même s'il est plus fort. Les rats du groupe exp., dans la 2e phase, porte moins attention à la cloche, car ils ont déjà appris qu'elle annonce le choc. C'est ce qui explique l'inhibition latente.
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Je(nous) propose(ons) que la mémoire à long terme est divisée en mémoire sémantique, mémoire épisodique et mémoire procédurale. Qui suis-je (sommes-nous)?
a) Atkinson et Shiffrin b) Baddeley & Hitch c) la mémoire tampon épisodique d) Tulving e) aucune de ces réponses |
d) Tulving
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L'effet de récence suggère que
a) les premiers items d'une liste sont mieux mémorisés que les items médians b) les premiers et les derniers items d'une liste sont mieux mémorisés que les items médians c) les derniers items d'une liste sont mieux mémorisés que les items médians d) les items médians d'une liste sont mieux mémorisés que les premiers et les derniers items e) aucune de ces réponses |
c) les derniers items d'une liste sont mieux mémorisés que les items médians
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L’empan mnémonique est affecté par plusieurs variables :
a) utilisation de chunking b) effet de la longueur des mots c) effet de la similitude phonologiques d) a, b et c sont vraies e) Aucune de ces réponses |
d) a, b et c sont vraies
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Examen final – Apprentissage
Quel nom n’a pas de lien avec les autres? - Wundt - Fechner - Ebbinghaus - Skinner |
Skinner
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Quel facteur a apporté le concept de différents canaux de transmission?
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Science de la communication
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À quelle structure est associée la boucle articulatoire?
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-Registre phonologique
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Qu’est-ce qui n’est pas vrai à propos de la mémoire sensorielle auditive?
- L’effet de masquage dure environ 250ms - La capacité est plus grande que celle de la mémoire sensorielle visuelle - Information est sous forme brute auditive |
- La capacité est plus grande que celle de la mémoire sensorielle visuelle
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On donne une liste de 8 mots, présentés verbalement. Si le sujet se souvient mieux des mots au début, cela est dû à :
- Effet de primauté - Effet de suffixe - Effet de récence - Courbe de position sérielle |
- Effet de primauté
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Quel est l’effet de récence?
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- Mieux se souvenir des mots en fin de liste
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Quels sont les indices de la capacité de la MCT?
- effet de primauté (1) - effet de récence (2) - empan (3) - 1 et 2 - 2 et 3 |
- 2 et 3
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L’empan est affecté par quelles variables?
- Stratégie et chunking - Longueur de mots - Similitude phonologique - Aucun - Tous |
- Tous
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Quel type d’interférence est impliqué lorsque le matériel en mémoire diminue la mémorisation de nouveau matériel?
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Interférence proactive
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Abstrait, peu d’attributs, mais ceux-ci sont communs à tous les membres. De quoi est-il question?
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- Le niveau de catégorie supérieur selon Rosch et collègues
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Quelle est la théorie de Bandura?
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La théorie sociale cognitive "on apprend en voyant"
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Quelle est la théorie de Wertheimer?
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Gestalt "Le tout est plus que la somme des parties"
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Quelle est la théorie de Noam Chomsky?
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Nous avons une prédisposition innée pour le langage.
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Quelle est la théorie de Donders?
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La théorie du temps de réponse (méthode soustractive) avec trois processus cognitifs du traitement de la réponse.
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Quelle est la théorie de Atkinson et Shiffrin?
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La mémoire
Registre sensoriel - MCT (auto-répétition) - MLT |
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Quelle est la théorie de Baddeley et Hitch?
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La mémoire de travail.
Unité de gestion centrale, tablette visuo-spatiale (scribe interne), mémoire tampon épisodique, registre phonologique (boucle articulatoire) |
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Quelle est la théorie de Tulving?
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Les trois types de mémoires à long terme.
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Quelle est la théorie de Collins et Quillian?
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Les réseaux hiérarchisé de la mémoire sémantique
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Quelle est la théorie de Beck et Ellis?
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La thérapie béhaviorale cognitive pour le traitement des TOC.
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Quelle est la théorie de Hull?
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La théorie béhaviorale modérée avec le concept de motivation. Il y a aussi le concept de Boîte noire
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Quelle est la théorie de Tolman?
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L'apprentissage latent. C'est le concept que on ne peut pas savoir ce qui est appris juste avec les performances car peut-être que l'apprentissage est là mais pas la motivation.
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Quelle est la théorie de Rescorla?
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La contingence
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Quelle est la théorie de Mackintosh?
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La théorie de l'attention. On ne peut pas apprendre ce à quoi on n'a pas porté attention. Propose une formule alternative à Rescorla.
DeltaV = alpha (lambda - V) |
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Quelle est la théorie de Pearce et Hall?
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Le transfert négatif et l'inhibition latente. Il y a aussi le concept de surprise!
Formule: DV = alpha (I - sommationV) où I-sommationV est la quantité de surprise et alpha est l'attention dépendant du degré de surprise. |
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Quelle est la théorie de Tinklepaugh?
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Les renforçateurs. Il dit que les organismes apprennent à s'attendre à recevoir des renforçateurs particuliers
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Quelle est la théorie de Hammond?
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Opposition entre Contingence et Contiguïté. Il tente de savoir si la réponse et la conséquence sont vraiment contingents ou s'il s'agit juste d'une contiguïté (suivi de). Modèle ABAB
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Quelle est la théorie de Skinner?
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Le conditionnement instrumental.
Renforcement, punition, positif, négatif. |
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Quelle est la théorie de Premack?
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Les renforçateurs (avec les cochons). Ce qui constitue un renforçateur change avec le contexte.
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Quelle est la théorie de Colwill?
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La contingence (associé avec Rescorla)
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