Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
20 Cards in this Set
- Front
- Back
|
wat zijn de levensverschijnselen van organismen?
|
voorplanting, stofwisseling, groeien, ontwikkelingen en uitscheiden
|
|
|
wat is dood?
|
wanneer een organisme geen levensverschijnselen meer vertoont
|
|
|
wat is levenloos?
|
wanneer een organisme nooit levensverschijnselen heeft vertoont
|
|
|
waarmee eindigt een levensloop en waarmee een levenscyclus?
|
levensloop- dood levenscyclus- nieuw organisme |
|
|
wat is een soort?
|
organismen die zich onderling kunnen voortplanten waarbij vruchtbare nakomelingen ontstaan
|
|
|
noem de organisatie niveaus
|
molecuul organel cel weefsel orgaan organenstelsel organisme populatie ( een groep individuen van dezelfde soort in een bepaald gebied die zich onderling voortplanten ecosysteem: een min of meer begrensd gebed met bepaalde eigenschappen, zowel levende als niet levende organisme horen hier bij systeem aarde : geheel aan ecosystemen |
|
|
wat is een emergente eigenschap?
|
een eigenschap die op hoger organisatie niveau wel aanwezig is , maar op een lager niveau zijn die eigenschappen er niet
|
|
|
wat is zelfregulatie biologische ?
|
biologische eenheden zijn in staat voor zichzelf te zorgen
|
|
|
wat is zelforganisatie
|
biologische eenheden kunnen zich organiseren tot een hoger organisatie niveau
|
|
|
wat is interactie?
|
biologische eenheden reageren op elkaar
|
|
|
wat is reproductie?
|
het vermeerderen van biologische eenheden
|
|
|
wat is evolutie?
|
de ontwikkeling op aarde waar soorten ontstaan, ontwikkelen en verdwijnen
|
|
|
in welke 3 domeinen worden organismen ingedeeld?
|
bacteriën, archaea, eukaryoten
|
|
|
in welke 3 rijken worden eukaryoten ingedeeld?
|
planten, dieren en schimmels
|
|
|
waarom worden virussen niet tot organisme toegerekend?
|
kunnen zich niet zelfstandig voortplanten
|
|
|
wat is een beschrijvend onderzoek?
|
de onderzoeker verzamelt observaties die tot een conclusie kunnen leiden
|
|
|
hoe verloopt een onderzoek gebaseerd op een hypothese?
|
-observatie: een bepaald natuurverschijnsel wordt waargenomen -probleemstelling: op grond van deze waarneming wordt een probleem als vraag geformuleerd -hypothese : verklaring voor het verschijnsel - experiment: proeven worden uitgevoerd en gegevens worden verzameld om de hypothese te toetsen onderzoeksvraag: als dan redenering resultaten: overzichtelijke weergave conclusie |
|
|
hoe controleer je de kwaliteit van het onderzoek?
|
* gewerkt met voldoende aantallen * slechts 1 factor verschil tussen de onderzoeksgroep en de controle groep |
|
|
wat is een steekproef?
|
een selectie uit een groep die men wil onderzoeken
|
|
|
wanneer is een onderzoek valide?
|
als er steeds een systematische fout wordt gemaakt
|
