Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
29 Cards in this Set
- Front
- Back
|
wat is begrijpend lezen--> 3 dingen
|
2. vlot lezen 3. strategieën voor begrijpend lezen |
|
|
wat is effectief voor begrijpend lezen
|
- vragen stellen en beantwoorden - graphic organizers |
|
|
Wat zijn vormen van begrijpend lezen |
2. zoekend 3. global 4. kritisch 5. studerend |
|
|
Wat zijn de strategien voor het lezen |
- orientatie op de tekst - actualiseren van voorkennis - is de tekst geschikt |
|
|
Wat zijn strategien tijdens het lezen
|
lees ik actief? wat doe ik als ik de tekst niet meer begrijp |
|
|
heo lees je actief? |
- voorspellen - vragen stellen - visualiseren - verbinden - samenvatten - afleiden |
|
|
Wat zijn herstel strategien |
- verder lezen - context hulpvragen - woorden afleiden uit de contaxt |
|
|
Wat betekent geletterdheid
|
lezen en schrijven
|
|
|
Wat is een analfabeet?
|
Iemand die niet kan lezen en schrijven |
|
|
Wat is een functioneel analfabeet |
Imenad die wel naar school is gegaan en wel hun naam en sommige woorden kan schrijven
|
|
|
Een functioneel analfabeet is ook wel een
|
laaggeletterde |
|
|
Wat is een anders analfabeet? |
Wel arabisch, geen nederkands |
|
|
Wanneer ben je ontluikend geletterd?
|
0-4 jaar |
|
|
wanneer ben je beginnend geletterd |
groep 1-3 |
|
|
wanneer ben je gevorderd geletterd |
groep 4-8 |
|
|
Wat zijn de niveaus van lezen
|
- aanvankelijk lezen - voorgezet lezen |
|
|
Noem 2 punten bij voorbereidend lezen
|
- functies van geschreven taal |
|
|
Noem 2 punten bij aanvankelijk lezen
|
- leestechniek staat centraal |
|
|
neom 2 punten bij voortgezet lezen |
- verschillende leesvormen: technisch lezen, begrijpend lezen, forum lezen, studerend lezen |
|
|
Noem de stappen van het spontaan lezen
|
stap 2: vergelijken van bekende woorden en ontdekken dat woorden zijn opgebouwd stap 3: zelfstandig lezen nieuwe woorden |
|
|
Noem 2 schriftsoorten
|
2. analfabetisch schrift |
|
|
Wat is het nadeel van het analfabetisch schrift
|
co-articulatie (sommige meer klanken) temporeel- spatiële ordening --> onthouden van de geode volgorde |
|
|
Wat wordt bedoeld met de morfologische structuur
|
brood: kan je stokbrood of broodje ook lezen |
|
|
Wat is een nadeel van AVI
|
Geen idee of de leerling weet wat het betekent |
|
|
Wat zijn de belangrijkste verschillen in de nieuwe avi, noem er 5
|
- toets moeten zij stillezen - groep 3 is leestechniek - groep 4 is tempo - 12 avi niveaus |
|
|
Noem 8 vormen van technisch lezen
|
2. forum lezen 3. stil lezen 4. duo lezen 5. koorlezen 6. klassikaal lezen 7. voordrachtslezen 8. groepslezen |
|
|
Noem 5 punten wat belangrijk is bij voordrachtslezen
|
2. klemtoon 3. melodie 4. volume 5. tempo |
|
|
Hoeveel procent van de leerlingen heeft dyslexie
|
4 |
|
|
Wanner dylexie
|
eind groep 3. achterstand of residentie |
