Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
20 Cards in this Set
- Front
- Back
Klinisk psykologi |
- Den delen av psykologi som behandlar psykiska störningars orsaker och behandling. - Främst utredning av bl.a: • Ångest och olika manifestationer av ångest (t.ex fobier, panikattack) • Förändringar i stämningsläge. OSV.. |
|
Vad skiljer klinisk psykologi från annan psykologi? |
- Främst klinisk problematik ffa psykiska problem. - Även hälsoproblem (klinisk hälsopsykologi). |
|
Grunder |
- Grund idéen är att vi lär oss inom psykologin. - Kunskapskällor inom psykologin: • Utveckling • Kognition • Emotion • Personlighet: Slår i talet för Neurotiscm => Depression (klinisk). |
|
Teoretisk inriktning: Områden och arbetssätt |
- Psykoanalys och psykodynamiska perspektiv (Freund) - Beteendeterapi - Kognitiv beteendeterapi (KBT) - Humanistiska terapier - Integrerade terapier
|
|
Teoretisk inriktning: Psykoanalys och psykodynamiska perspektivet |
Freund: Problemet ligger i den undermedvetna och behöver tas upp till ytan. - Få självinsikt, när omedvetna konflikter och trauman blir medvetna => bearbetning, förmåga att ta ansvar. |
|
Teoretisk inriktning: Beteendeterapi |
Bygger på inlärningsteorier. - Maladaptiva beteenden är inte bara symptom av underliggande problem, ÄR problemet. - Problembeteende lärs in som vanliga beteenden. - Använder inlärningsteorier för att ändra beteende. |
|
Teoretisk inriktning: Kognitiv terapi |
- Fokuserar på rollen som irrationell och självdestruktiv dens tankemönster. - Hjälpa klienter att upptäcka och förändra de kognitioner som ligger till grund för deras problem. |
|
Teoretisk inriktning: Humanistisk terapi |
Jämför med personlighetspsykologiska inriktningar. - Mål att skapa en miljö där klienter kan engagera sig i självutforskning. - Ta bort de barriärer som blockerar deras naturliga tendenser till personlig tillväxt. => ta itu med sina egna problem. |
|
Teoretisk inriktning: Integrerade terapier |
Hämtar idéer från flera olika arbetssätts-områden! Ex: KBT (beteende terapi och kognitiv terapi) Olika behandlingar: - Kognitiva tekniker: Hur jag tänker, hjälper det att jag tänker.. - Acceptans: Givet att du har dessa problem, men vad kan du göra åt de? OSV..
|
|
KBT VS Psykodynamiska perspektivet |
KBT är populärt pga många metoder i jämförelse med psykodynamiska perspektivet (sömnbesvär). |
|
Klinisk psykologi: metod |
Mäts med frågeformulär, skattningsskalor. - DSM-V (5?): Metod för att avgöra om man har diagnos måste fylla upp 5 kriterier. |
|
Klinisk psykologi: djur |
- Tar hjälp av djur för att bedriva studier ex: vid fobibehandlingar. |
|
Klassificeringar: Psykosyndrom |
Schizofreni |
|
Klassificeringar: Ångestsyndrom |
Panikångestattacker, fobier, posttraumatiskstress. |
|
Klassificeringar: Somatoforma syndrom |
Hypokondri, dissociation. |
|
Klassificeringar: Depressiva syndrom |
Depression, bipolaritet. |
|
Klinisk psykologi: Diagnos |
Traditionellt kategoriskt (ja/nej) till diagnos men dimensioner är allt viktigare (spektrum) => - Kan ha ”autistiska drag” men behöver inte få diagnosen Autism. |
|
Vad är onormalt/abnormt? |
Onormalt beteende som är personligt plågsamt, personligt dysfunktionellt och/eller så kulturellt avvikande att andra människor bedömer det som olämpligt eller olämpligt |
|
Bedömning av abnormitet |
Sker genom: - Beskymrande för sig själv eller andra. - Dysfunktionellt för person eller samhälle. - Avvikande: bryter mot sociala normer. |
|
Klinisk psykologi är beroende av olika faktorer: |
Biologiska (predispostion): Vad ärver man för sjukdomsanlag. Dysfunktionell bearbetning på neural nivå som gör det svårare att urskilja ”jag” kontra ”inte jag” (schizofreni). Kognitiva (tolkning): Betonar rollen av kognitiva snedvridningar av situation. Tendenser att förstora graden av hot och fara t.ex vid panikångestattack. Inlärda respons: Negativt beteende kopplas samman med en obehaglig upplevelse. Aversionsterapi: Skapa betingning emot det oönskade beteendet. Miljöfaktorer: Saker i vår omgivning som tolkas som någon typ av hot givet tidigare erfarenheter (ångestdiagnoser). Hänger ihop med kognitiva nivån. |