Use LEFT and RIGHT arrow keys to navigate between flashcards;
Use UP and DOWN arrow keys to flip the card;
H to show hint;
A reads text to speech;
7 Cards in this Set
- Front
- Back
|
Biheiviorisms |
Pamatlicēls ir Džons Votsons ASV 1913. gadā, pētīja uzvedību, pēta tikai to, kas ir reāli redzams - muskuļu kustības un dziedzeru sekrēcija. Veidojas kā pretreakcija psihoanalīzei. Ja zin stimulu tad var paredzēt reakciju un otrādi |
|
|
Instinkiti Emocijas Domāšanas process |
1. nosacījuma refleksi 2. organisma reakcija uz specifiskiem kairinātājiem (bailes) 3. slēptā motora uzvedība |
|
|
Biheiviorismi |
1. klasiskais bih. stimuls-refleks 2. neobih. : *operantais S-operantā uzvedība (pastiprinājums) - R * kognitīvais S - kognitīvie procesi - R |
|
|
Sociālā iemācīšanās teorija |
1970.g., cilvēks uzvedību iemācās ar pastiprinājumu un atdarīšanu (eksperiments ar lello Bobo). Agresivitāti bērni iemācās no TV un apkārtējās vides |
|
|
Kopsavilkums |
+ Ienesa zinātniskumu psiholoģijā, objektivitāte, eksperimentāla pieeja, mūsdienās labi strādā ar uzvedības koriģēšanu - Nehumāni eksperimenti, fokusējas tikai uz uzvedību, ignorē pieredzi, sapņus un fantāzijas |
|
|
Ievērojamākais pārstāvis |
Beress Frederiks Skiners (1904-1990) Hārvardas Universitātes profesors, kurš izstrādāja pamatprincipus eksperimentālai uzvedības analīzei un 1991. g. novērots kā ietekmīgākais ASV psihologs |
|
|
Uzvedība |
jebkāda indivīda aktivitāte. Tā var izpausties kā paša indivīda iniciēta rīcība vai kā atbildes reakcija uz ārēju kairinātāju. Uzvedība pašam indivīdam var būt apzināta vai neapzināta. |
