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58 Cards in this Set
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Texto |
Conjunto de enunciados que componen un documento escrito.Cuerpo de un escrito, prescindiendo de las notas, los comentarios, las portadas, las ilustraciones, etc. |
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Texto Informativo |
El texto informativo es un género muy amplio que abarca otros tipos de redacción muy diferentes entre sí. |
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Texto Argumentativo |
El texto argumentativo tiene como objetivo principal dar sustento a la tesis formulada por el autor, mediante la exposición coherente y lógica de justificaciones o razones, |
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Texto Literario |
Un texto literario es un tipo de texto caracterizado por el predominio de la función poética, pero además, en cada género, predominan otras funciones, como la lírica, la narrativa y el drama. |
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Argumentación |
Un texto literario es un tipo de texto caracterizado por el predominio de la función poética, pero además, en cada género, predominan otras funciones, como la lírica, la narrativa y el drama. |
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Resumen |
Exposición breve, oral o escrita, de las ideas principales o partes de un asunto o materia. |
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Parafrasis |
Explicación o comentario que se añade a un texto difícil de entender para aclararlo. |
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Reseña Critica |
Estas notas describen o resumen las principales características de un texto o de un contenido audiovisua |
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Comunicar |
La comunicación es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir información u opiniones distintas. |
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Entretener |
Hacer pasar el tiempo de manera agradable. |
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Persuadir |
Conseguir con razones y argumentos que una persona actúe o piense de un modo determinado. |
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Informar |
Hacer que alguien se entere de una cosa que desconoce. |
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Goce Estético |
En esta oportunidad se presentará el tema Acerca del goce estético como un intento de cercar ... establecer una distinción, el vaso es un utensilio, pero tiene una función significante. |
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Persuasión |
Capacidad o habilidad para convencer a una persona mediante razones o argumentos para que piense de una determinada manera o haga cierta cosa. |
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Lenguaje Denotativo |
Ellenguaje denotativo es aquel que se emplea para decir las cosas tal como son o se presentan, con toda claridad |
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Lenguaje Connotativo |
El lenguaje connotativo es aquel que se emplea en forma simbólica o figurada y no sólo comunica información sino sensaciones y sentimientos |
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Lenguaje Oral |
La comunicación oral se establece entre dos o más personas, tiene como medio de transmisión el habla utilizando la lengua, y como código un idioma. |
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Lenguaje escrito |
El lenguaje escrito es la representación de la lengua por medio del Sistema de escritura. |
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Riqueza de lenguaje |
La riqueza de lenguaje. Es muy importante saber expresarnos claramente y con precisión. |
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Expresión |
Representación, con palabras o con otros signos externos, de un pensamiento, una idea, un sentimiento, etc. |
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Claridad |
Abundancia de luz. |
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Concisión |
Cualidad de conciso. |
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Sencillez |
Cualidad de sencillo. |
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Coherencia |
Relación lógica entre dos cosas o entre las partes o elementos de algo de modo que no se produce contradicción ni oposición entre ellas. |
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Vicios de lenguaje |
Los vicios del lenguaje son las faltas que cometen ciertas personas en los códigos lingüísticos, orales o escritos, establecidos por la comunidad |
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Anfiobologia |
Es el empleo de frases o palabras con mas de una interpretación |
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Barbarismo |
Segun el punto de vista normativo reflejado en el dicciomario de lengua española |
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Contexto |
Es parte de un texto y las ideas los vinculan con todo el |
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Redundancia |
Este es un error frecuente que provócante texto que se haga lento repetitivo |
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Borrador de ideas |
Qué es un listado de subte matriculados con el tema asunto central |
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Idea clara del tema del enfoque |
La organización definitiva |
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Título |
Esa idea principal del asunto desde la perspectiva |
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Actualidad y necesidades del asunto |
Es una manera de presentar texto |
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Presentación |
El inicio de texto que tiene la función de originar el lector |
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Curiosidad ho interés |
Inicia de un texto escrito es breve en proporcional conjunto se trata de un texto poco extenso |
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Desarrollo |
Es la parte central de un texto |
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Hechos |
Son datos concretos obtenidos por medio de la investigación documental |
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Datos de estadísticos |
Los números de indicadores son datos convincente es quedar sustento a su punto de vista |
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Evidencias empíricas opuesta que practica |
Son datos que se conocen por experiencia directa |
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Teoria aplicada |
Se propone la adopción de un modelo propuesta teórica para realizar el problema |
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Juicios de autoridad o entrevista |
Son afirmansiones de personas acredita las personas para opinar sobre el tema |
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Experiencias o anécdotas |
Es una situación específica acontecido la cual se analizó de la que se obtiene una aprendizaje |
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Citas o frases celebres |
Alguna mención famosa de alguien reconocido que se remota para apoyar en ella |
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Conocimiento popular |
Se trata de informar de uso común cuyo origen preciso se desconoce pero qué es aplica con frecuencia |
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Opiniones |
Son fuente menos objetiva pero también son valiosas si se explica |
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Patrones argumentativos |
Lo los textos argumentativos se sustenta en la relación lógica |
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Comparación |
Establece similitudes y su diferencias entre dos aspectos o situaciones |
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Problema |
Presenta un aspecto conflictivo del tema |
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Causa |
Analiza una situación y presentados posibles afectos |
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Inducción |
Es un proceso lógico en el cual aparte de una situación específica |
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Deducción |
Consiste en la implementación de una teoría o visión general |
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Conclusión |
Se trata de una sección concreta y confundente |
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Recordar en forma breve las ideas principales |
Se considera un recuento o recopitulación |
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Recomendado dar cierto consejo sobre el asunto |
Este tipo de cierre propone acciones o fatura líneas de análisis |
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Propiciar la reflexión |
Thomas cierta distancia sobre el asunto tratando para ponerlo en una perspectiva |
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Cuestionamiento |
Ofrece preguntas a lector para motivarlo y al usar las preguntas el ausencia que genera sus propias conclusiones |
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Contraste o polémica |
Cómo está persia de conclusión destacados aspectos del tema que se pueden cuestionar |
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Desenlace |
Le exposición se refiere a deshacer un lazo o nudo |
